"모든 생각이 움직임이고, 모든 움직임이 생각이라면 어떨까요? 지능이란 무엇이고, 언제 인공적인 것일까요? 로봇은 춤을 출 수 있을까요? 로봇은 우리 아이들이 어떻게 존재하는지 배우도록 도울 수 있을까요? 우리는 어떻게 배우고 있으며, 멈추는 걸까요? 게임, 공예, 이야기, 영화를 통해 사회에 전수하는 가치와 기술은 무엇일까요? 네 곳의 세계 곳곳에서 교육, 일, 놀이의 장면들을 연결하는 <육각형 벌집과 미로 속의 쥐>는 시청자들에게 학습의 메커니즘을 생각해 보도록 합니다. 우리는 슈퍼컴퓨터의 캐비닛, 분필로 쓴 글자의 곡선, 바구니의 짜임새 속에서 무언가를 찾습니다. 우리는… "